การตั้งหัวข้อวิทยานิพนธ์ คือ ด่านแรกที่ผู้วิจัยส่วนใหญ่จะต้องประสบปัญหาพบเจอ และติดปัญหามากที่สุด เพราะขาดความรู้ในการวิเคราะห์ประเด็นปัญหา และแหล่งข้อมูลที่ใช้ในการศึกษา
ซึ่งในบทความนี้ ทางเรามี เทคนิคการตั้งหัวข้อวิทยานิพนธ์ ที่นักวิจัยมืออาชีพเลือกใช้มานำเสนอ ที่จะทำให้คุณใช้เป็นแนวทางในการตั้งหัวข้อวิทยานิพนธ์สำหรับการนำเสนอต่ออาจารย์ที่ปรึกษา ก่อนเริ่มทำงานวิจัย
“พบกับ 2 เทคนิคง่ายๆ ที่นักวิจัยมืออาชีพเลือกใช้ คือ…”
เทคนิคที่ 1: การตั้งหัวข้อที่เกิดจากงานวิจัยที่เกี่ยวข้องต่างประเทศ
สิ่งแรกที่นักวิจัยมืออาชีพเลือกใช้ในการตั้งหัวข้อวิทยานิพนธ์คือ การตั้งหัวข้อจากงานวิจัยที่เกี่ยวข้องในต่างประเทศ ที่เขามีการศึกษาค้นคว้าผลการวิจัยเรียบร้อยแล้ว และมีการนำข้อเสนอแนะมาเผยแพร่ว่าควรจะศึกษาวิจัยต่อยอดใน “ประเด็นใด?, เรื่องไหน?, และ อย่างไร?”
การตั้งหัวข้อวิทยานิพนธ์จากข้อเสนอแนะเหล่านี้ เป็นสิ่งที่ผู้วิจัยมือใหม่สมควรจะทําการศึกษาค้นคว้า เพื่อนํามาคิดเป็นประเด็นในการตั้งเป็นหัวข้อวิทยานิพนธ์ ในการที่จะศึกษาต่อยอดจากงานวิจัยเรื่องดังกล่าว หรือประเด็นปัญหาอื่นที่สอดคล้องกับงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง เพื่อนํามาพัฒนาต่อยอด ปรับปรุงเป็นหัวข้อวิทยานิพนธ์ของตนเอง
เนื่องจาก ทฤษฎีหรือแนวคิดที่เกี่ยวข้องที่ใช้ในการสนับสนุนตัวแปรที่ใช้ในการศึกษาวิจัยนั้น มีขอบเขตด้านเนื้อหาที่จะทําเป็นตัวอย่างอ้างอิงในการสนับสนุน และสังเคราะห์อย่างเพียงพอ
ซึ่ง เทคนิคนี้มีประโยชน์เป็นอย่างยิ่งสําหรับการตั้งหัวข้อวิทยานิพนธ์ และทําให้สามารถประหยัดเวลาในการศึกษาได้ง่ายเป็นอย่างยิ่ง
เทคนิคที่ 2: ศึกษาจากสถานการณ์ปัจจุบัน ในการนำไปต่อยอดงานวิทยานิพนธ์ที่ทำ
เทคนิคที่ 2 คือ การศึกษาค้นคว้าต่อยอดจากสถานการณ์ในปัจจุบัน เพื่อนำไปต่อยอดงานวิทยานิพนธ์ที่กำลังสนใจอยู่ก่อนแล้ว โดยศึกษาจากปัญหาสถานการณ์ปัจจุบัน หรือปัญหาที่ยังไม่ได้รับการแก้ไข ซึ่งส่วนใหญ่แล้วจะเป็นปัญหาที่เกิดขึ้นอยู่ในทุกช่วงขณะ
เนื่องจาก ปัญหานั้นเกิดขึ้นได้ตลอดเวลา และพร้อมที่จะต้องใช้กระบวนการวิจัยมาทําการศึกษา และพัฒนาปรับปรุงแก้ไขเพื่อดําเนินการแก้ไขสถานการณ์
ดังนั้น การกําหนดหัวข้อวิทยานิพนธ์ จึงสามารถที่จะเลือกจากสถานการณ์ปัญหาที่เกิดขึ้นในปัจจุบันได้
อาทิเช่น ช่วงสถานการณ์ของ ‘ไวรัสโคโรน่า’ หรือ ‘โควิด-19’ จะสามารถตั้งหัวข้อวิทยานิพนธ์ได้อย่างไรบ้าง? ในสถานการณ์นี้ผู้วิจัยควรจะศึกษาเกี่ยวกับ “ความตระหนักของประชาชนต่อการป้องกัน ‘ไวรัสโคโรน่า’ หรือ ‘โควิด-19’ ในเขตกรุงเทพมหานคร” หรือ ในเขตพื้นที่อื่นๆ
เพื่อที่จะนำผลการวิจัยดังกล่าว ไปพัฒนาต่อยอด ในการประยุกต์ใช้สำหรับการป้องกันเชื้อไวรัส หรือการแพร่ระบาดของ ‘ไวรัสโคโรน่า’ หรือ ‘โควิด-19’
จากตัวอย่างปัญหาดังกล่าว ในปัจจุบันเป็นปัญหาที่สามารถเก็บกลุ่มตัวอย่างได้อย่างครอบคลุม เพราะ ทฤษฎีที่เกี่ยวกับ ‘การตระหนักรู้’ นั้น มีการศึกษาวิจัยไว้เป็นจำนวนมากอยู่
ฉะนั้น หากเราต้องการศึกษาต่อยอดเกี่ยวกับทฤษฎีการตระหนักรู้ เพื่อนำมาเชื่อมโยงกับสถานการณ์ปัจจุบันจะทําให้สามารถทำการกําหนดหัวข้อวิทยานิพนธ์ที่สอดคล้องกับสถานการณ์ปัจจุบัน และมีทฤษฎีสังเคราะห์อย่างเพียงพอ
สําหรับ 2 ระเด็นการตั้งหัวข้อ 2 เทคนิค ที่ทางเราได้แนะนําไปข้างต้นนี้ เป็นเทคนิคที่นักวิจัยมืออาชีพส่วนใหญ่นิยมเลือกใช้ในการตั้งหัวข้อวิทยานิพนธ์
ช่องทางติดต่อ
Tel: 0924766638 คุณอาจุ้ย
อีเมล: ichalermlarp@gmail.com
LINE: @impressedu
(หยุดทุกวันอาทิตย์)
